skridskor och alla kan.
(Detta är barnens egen kommentar )
Vi gjorde en samarbetsövning : "spegel" i par med sin fadder.
Därefter fick vi ett uppdrag ; hitta en bra plats i skolskogen för att skriva ner ett schysst kompis ord.
Du är fin , du är bäst, frends snäll, kompis, Love, hej Love, fin.
Boken om mig handlade om;
min önskedröm! Vad drömmer du om att få göra?
Barnen ritar och berättar om sina drömmar.
Kul ! Vilken variation!
Vi hade även en ny samarbetsövning i fyra grupper, där vi fick uppdrag att göra en teckning tillsammans. Genom den övade vi på att alla i gruppen ska komma till tals , får bestämma om någonting ,samt lyssna på varandra och delta aktivt!
Tredje gruppen
Fjärde gruppen
Barnen jobbar utifrån sifferprincipen som ger en struktur för gruppen.
Lappen med siffror ligger på bordet och barnen turas om.
Här presenterar grupperna sina arbeten- teckningar som alla i gruppen jobbat med.
I NO fortsatte vi lära oss mer om vinterfåglar .
Vi såg filmer om småfåglar.
Vi ritade var sin fågel och skrev fågelnamnet.
Vi kan namn på flera fåglar nu; talgoxe, rödhake, gråsparv, domherre, hackspett och blåmes.
Som avslutning på tema fåglar gick vi ut i skogen för att lyssna på fågelläten och lägga ut mat till fåglarna.
Först gjorde vi i ordning fågelsmör som bestod av smör , havregryn, solroskärnor ,kokos, knäckebröd och russin.
Fågelsmöret bredde vi ut på två trädstammar.
Nästa vecka ska vi gå tillbaka och titta efter om de har ätit upp det.
Ska bli spännande.
Hoppas att skogens alla fåglar tycker att det är mumsigt !!!
Ha en trevlig helg!















































































Inga kommentarer:
Skicka en kommentar